PD (Positive Discipline) for Preschoolers
Cap 1 Porque utilizar a Disciplina Positiva?

Dos 3 aos 6 anos as crianças são muito inquietas e dão muito trabalho aos seus cuidadores. Investigadores dizem que aos 3 anos o individuo tem mais energia do que terá em quaquer outro ano em toda a sua vida.
Toda esta energia e ideias novas sobre o mundo e sobre o funcionamento das coisas no mundo que a criança detém neste momento raramente coincide com a vontade dos cuidadores.
A Disciplina Positiva favorece uma perspetiva diferente sobre forma de educar. O que pode facilitar o processo de desenvolvimento da criança e ajudar os cuidadores a entender e a adaptarem-se melhor às necessidades de uma criança pequena.

Adler e Dreikurs: Pioneiros na educação
Ambos acreditavam que o comportamento humano é motivado pela necessidade de pertença, sentimento de importância para os outros e de ligação com estes. Estes sentimentos são influenciados pelas decisões que as crianças tomam sobre si próprias, sobre os outros e sobre o mundo à sua volta.
Investigações recentes demonstraram que as crianças que se sentem ligadas às suas familias, escolas e comunidades costumam comportar-se melhor. Adler acreditava que todos os individuos (incluindo crianças) têm direitos iguais à dignidade e ao respeito. Dreikurs era defensor da necessidade de respeito mutuo em todas as relações.
Muito do que as pessoas denominam mau comportamento, são apenas comportamentos que estão relacionados com o desenvolvimento fisico, emocional e cognitivo e proprios da idade. Crianças pequenas necessitam de educação, orientação e amor.

Olá!
Durante os próximos tempos, vou colocar aqui neste espaço as ideias resumidas do livro Disciplina Positiva para crianças dos 3 aos 6 anos de Jane Nelsen, Cheryl Erwin e Roslyn Ann Duffy.
De seguida vamos ver quem são estes autores e o que têm para nos dar.

Jane Nelsen

É a pioneira da Disciplina Positiva conselheira de família e casamento, licenciada em ciências do desenvolvimento infantil e das relações familiares pela universidade de Brigham e doutorada em  Educação pela Universidade de S. Francisco.
Jane Nelsen é autora e co-autora de diversos livros sobre Disciplina Positiva e de vários Workshops de apoio aos temas.
É ainda mãe de 7 filhos e 20 netos.

Cheryl Erwin

É licenciada em terapia da família e do casal em Reno, Nevada. É autora e co-autora de 9 livros sobre vida em família. É uma conceituada oradora e conselheira com mais de 20 anos de experiência.

Roslyn Ann Duffy 

Fundadora e co-diretora do centro infantil Montessori árvore de aprendizagem. Escreveu textos para adultos e para crianças incluindo "Top Ten Preschool Parenting Problems". Ensina em vários locais e é mãe de 4 filhos e avó de 3. Vive em Seattle, Washington onde desempenha funções de aconselhamento.

Informações retiradas do livro "Positive Discipline for Preschoolers", Nelsen, Erwin and Duffy, 2007.

Qual a melhor maneira de educar os nossos filhos?

Pergunta de muito difícil resposta. Este blogue irá tentar colocar de forma simples quais as melhores formas de agir perante as crianças. Tendo como farol os valores humanos e o desenvolvimento salutar mental e físico dos nossos pequenos.